A atividade física no crescimento e desenvolvimento
A pratica esportiva e funda­mental para as crianças na aquisição de habilidades   psicomotoras   e   para desenvolvimento intelectual. Ela favorece um melhor desempenho escolar e convívio social. Alem disso, as atividades regulares são vias de escape para crianças com hiperatividade.

Mas e  preciso  respeitar  a  idade  e  o desenvolvimento dos seus filhos, antes de optar por uma certa atividade ou esporte. Na fase pré-escolar (entre 2 e 5 anos), a criança ainda esta desenvolvendo sua   capacidade   motora,   como   coordenação, orientação espaço-temporal, equilíbrio, contato social e ritmo. As atividades escolhidas devem ser ligadas a maior descontração e liberdade possível. A criança ainda não esta preparada para competir nessa idade. Ela vê o esporte como uma brincadeira.

Na fase universal (entre 6 e12 anos), ainda não existe um treinamento serio, mas e a fase de maior desenvolvimento de suas habilidades. Os pais devem procurar qualquer atividade com que a criança se identifique, sem se preocupar com competições ou resultados. A criança aprende a viver em grupo e participar de atividades   físicas   utilizando capacidades   motoras   (força,   resistência  e velocidade),   coordenativas   (diferenciação espaço-temporal, acoplamento, reação, noção de distancia, equilíbrio, variação e ritmo) e mistas (velocidade e flexibilidade).

   
A criança que habitualmente pratica exercícios obtém:  

 

  • Aumento de habilidades para o dia-a-dia;

  • Melhoria da auto-estima e autoconfiança;

  • Compreensão de senso de responsabilidade e grupo;

  • Adaptação social mais fácil;

  • Melhoria da expressão pessoal e liberdade;

  • Maior desenvolvimento espaço-temporal,

  • Melhoria das habilidades motoras.